Petra Seifert

Schwerpunkte und Erfahrungen:

• Langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen und deren Familien in der beruflichen Bildung
• Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in verschiedenen stationären Settings        
• Einzel- und Gruppenarbeit mit jugendlichen Mitgranten in der beruflichen Bildung
• Mehrjährige Clearing- und Beratungsarbeit

Veronika Jones

 * 1991

 Sozialpädagogin B.A.

 vj@perspektive-ambulante-jugendhilfe.de

mobil: 0176-45538950

Veronika Jones arbeitete nach ihrem Studium der Sozialen Arbeit für mehrere Jahre im Coachingbereich. Als zertifizierter Coach half sie Personen dabei, negative Beziehungsmuster zu durchbrechen, gesunde Beziehungsfähigkeit zu lernen und so eine wertschätzende Partner- und Elternschaft aufzubauen. In ihrem Studienpraktikum arbeitete sie ressourcen- und lösungsorientiert mit belasteten Jugendlichen in der stationären Jugendhilfe.

Frau Jones sieht Beziehungsfähigkeit als zentralen Aspekt eines erfüllenden und erfolgreichen Lebens und daher liegt ihr Hauptaugenmerk in der Arbeit mit Familien darauf, die Beziehungen untereinander zu stärken und positiver zu gestalten.

 Ausbildungen:

• Studium der Sozialen Arbeit an der Hochschule Coburg
• Fortbildungen im Bereich Life-Coaching und Innere-Kind-Arbeit

 Schwerpunkte und Erfahrungen:

• Langjährige Erfahrung im Bereich Einzelcoaching, insbesondere in Lebens- und Beziehungskrisen
• Expertin in Vermittlung praktischer Beziehungsfähigkeit wie gewaltfreie Kommunikation, gesunde Grenzen und Win-Win Lösungen
• Betreuung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in einem stationären Setting
• Themen: Obdachlosigkeit, psychische Erkrankungen, Arbeitslosigkeit, Migration

 Sprachkenntnisse:

• Deutsch: Muttersprache
• Englisch: Fließend (C2)
• Spanisch: Grundkenntnisse

Thomas Assum

*1971

 Dipl.-Sozialpädagoge (FH)

mobil: 0176-45530250

 ta@perspektive-ambulante-jugendhilfe.de

Thomas Assum arbeitete immer wieder wechselnd im Sozialbereich und im IT- (Consulting).

Er war bereits im Jugendamt im Bereich „Erzieherische Hilfen“ angestellt, leitete eine Jugendwohngemeinschaft und war freiberuflich in der ambulanten Familienhilfe tätig.

Die Hilfe zur Selbsthilfe im Sinne eines ressourcenorientierten Casemanagements steht im Fokus seiner Arbeit.

Ausbildungen:

•            Studium an der staatl. Fachhochschule München
•            Zusatzqualifikation zum Sozialbetriebswirt (bfw/itw-FHM)

•            Fortbildungen u.a. im Bereich Systemische Beratung, Präsentation, Bindungstheorie,   Projektmanagement, Kommunikation, div. IT-Technology-Skills

Schwerpunkte und Erfahrungen:

•            Intensive Erfahrung in der (teil-) stationären und ambulanten Jugendhilfe (EB, SPFH, Clearing und Betreuungsweisungen) sowie in der freien Wirtschaft.

•            Erfahrungen u.a. im Bereich ehrenamtliche Jugendarbeit, Erlebnispädagogik,
•         Arbeit mit Hunden im Betreuungskontext, Systembrett, Achtsamkeit und Meditation

•            Aktuell in Ausbildung zum Hospizhelfer

Veronika Neumeier

* 1985

Sozialpädagogin B.A.

Systemische Paar-und Familienberaterin

mobil: 0176-45535324

vn@perspektive-ambulante-jugendhilfe.de

 Frau Neumeier war ursprünglich als ausgebildete Kinderpflegerin in Kindertagesstätten

und Horten tätig. Berufsbegleitend schloss sie ihr Studium der Sozialen Arbeit in München ab.

Danach absolvierte Sie die Weiterbildung zur systemischen Beraterin.  Sie arbeitete mehrere Jahre in der stationären Kinder- und Jugendhilfe in den Bereichen der heilpädagogischen Wohngruppen, Schutzstellen und Wohngruppen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge.

Frau Neumeier legt in Ihrer Arbeit besonderen Wert auf die Lösungs- und Ressourcenorientierung.

„Wir können den Wind nicht ändern, aber die Segel anders setzen"

(Aristoteles)

Ausbildungen:

•           Ausbildung zur Kinderpflegerin/Erzieherin
•           Studium der Sozialen Arbeit FH München
•           Ausbildung zur systemischen Paar- und Familientherapeutin

 Schwerpunkte und Erfahrungen:

•           Langjährige Erfahrung in der Systemischen Arbeit, besonders bei der

                       Genogramm-Arbeit und Familienaufstellungen

•           Arbeit mit jungen Flüchtlingen.
•           Betreuung von Kindern- Jugendlichen und deren Eltern im stationären Setting
•           Erfahrung im therapeutischen Reiten

Milena Bogdanovska

M.A. Sozialpädagogin (*1985)

mobil: 0176-45533075

email: mb@perspektive-ambulante-jugendhilfe.de

Frau Milena Bogdanovska ist eine engagierte und erfahrene Sozialpädagogin mit einem interkulturellen Hintergrund und einer fundierten akademischen Ausbildung in Deutschland und Serbien. Sie verfügt über einen Masterabschluss in Sonderpädagogik und Rehabilitation mit dem Schwerpunkt „Prävention und Resozialisierung von Personen mit Störungen im Sozialverhalten“, den sie an der Universität Belgrad erworben hat. Als anerkannte Sozialpädagogin in beiden Ländern bringt sie ein breit gefächertes Fachwissen und wertvolle internationale Perspektiven in ihre Arbeit ein.

Berufliche Schwerpunkte und Erfahrungen

 Frau Bogdanovska verfügt über umfangreiche Praxiserfahrung in verschiedenen Bereichen der Sozialen Arbeit, insbesondere mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in herausfordernden Lebenslagen. Sie war in unterschiedlichen Einrichtungen tätig, u. a.:

·         im Sozialdienst eines Krankenhauses,
 
·         in der Betreuung obdachloser und wohnungsloser Menschen,
 
·         in der Arbeit mit psychisch erkrankten und suchtkranken Menschen,
 
·         in der Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS und Autismus-Spektrum- 

        Störungen,
 
·         in der sozialpädagogischen Begleitung von Menschen mit seelischer Behinderung,
 
·         sowie in der Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund.

Zusätzlich verfügt sie über umfassende Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Behörden und Institutionen – darunter der Bezirk Oberbayern und weitere öffentliche Stellen.

 Fachliche Vertiefung und Fortbildungen

 Im Laufe ihrer beruflichen Tätigkeit hat sich Frau Bogdanovska kontinuierlich weitergebildet – unter anderem in den Bereichen Suchtprävention, Obdachlosigkeit, Suizidprävention, Gewaltprävention im Jugendbereich sowie in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die mit dem Gesetz in Konflikt geraten sind. Sie nahm zudem an einer Konferenz der viktimologischen Gesellschaft Serbiens zum Thema neue und alte Formen der Viktimisierung teil.

Sprachkenntnisse

Ihre mehrsprachige Kompetenz – sie spricht fließend Deutsch, Englisch, Serbisch und Bulgarisch – unterstützt ihre Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen und erleichtert den Aufbau tragfähiger Beziehungen, insbesondere in interkulturellen Kontexten.

Fokus ihrer Arbeit

Ein besonderer Fokus von Frau Bogdanovska liegt auf der einfühlsamen Begleitung, Betreuung und Resozialisierung von Menschen mit Störungen im Sozialverhalten. Durch ihre empathische, strukturierte und kultursensible Arbeitsweise leistet sie einen wertvollen Beitrag zur Stabilisierung und positiven Entwicklung der von ihr begleiteten Klient*innen.

Carolina Damerau  * 1977
Diplom-Sozialpädagogin (FH)
System. Familientherapeutin 
Supervisorin i.A. 

Berufserfahrung und Arbeitsweise:
Frau Damerau verfügt mittlerweile seit 26 Jahren über eine fundierte fachliche Expertise in den Bereichen Zielklärung, Ressourcenorientierung und der Umsetzung realistischer Ziele. Besonders wichtig ist ihr eine wertschätzende, systemische und sozialraumorientierte Arbeitsweise. Ihren Fokus legt sie dabei auf eine sorgfältige Fallanalyse sowie die Aktivierung der individuellen Ressourcen der Zielgruppe. Durch die gemeinsame Entwicklung realistischer und erreichbarer Ziele unterstützt sie ihre Klient*innen auf dem Weg zur Selbsthilfe. Dabei erarbeitet sie gemeinsam mit ihnen praxisnahe Handlungsansätze und begleitet die kontinuierliche Reflexion und Evaluation der Fortschritte.

 
Wichtige Qualifikationen:
•    Kinderschutzfachkraft
•    Inklusionsfachkraft
•    systemische Beraterin/Familientherapeutin
•    Verfahrensbeiständin

Fachliche Schwerpunkte:
•    Kindeswohl, Jugendhilfe, Konfliktmoderation
•    Begleitung junger Familien (werdende Eltern, junge Eltern)
•    Rechtsgrundlagen im sozialen Kontext

Sprachkenntnisse:
•    Deutsch,
•    Italienisch
•    Englisch (Grundkenntnisse)